月: 2024年1月
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トップダウンからファシリテーターへ──リーダーシップ転換がチームを変える
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バランス思考で選手の意思決定を支える
Read More: バランス思考で選手の意思決定を支える選手が迷う瞬間にどう関わるか？ 先日、筑波大学サッカー部の2年生選手とオンラインでコーチングセッションを行いま…
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指導者向け勉強会「コーチングラボ」実践レポート③
Read More: 指導者向け勉強会「コーチングラボ」実践レポート③テーマ：能動的傾聴とフィードバック 先日行われたコーチングラボのセッションでは、参加者同士が前回の学びや現場で…
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文化は戦略を朝食に食べる｜大学サッカーチームの現場から学んだこと
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選手の主体性を引き出すコーチングメソッド
Read More: 選手の主体性を引き出すコーチングメソッド■セッションのビフォー：停滞感と後悔 今回取り上げるのは、とある大学サッカー選手とのセッション事例です。シーズ…
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主体性と自主性の違いがチームを変える
Read More: 主体性と自主性の違いがチームを変える―コーチングラボつくばDAY5より― はじめに サッカーの現場ではよく「主体性を育てよう」「自主性を大事にしよ…
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【第2回】実践編：価値観を基盤にした未来像を描く
Read More: 【第2回】実践編：価値観を基盤にした未来像を描く「一番嬉しかった瞬間」を思い出すワーク セルフイメージを変えるには、ただ「こうなりたい」と願うだけでは不十分で…
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【第1回】理論編：セルフイメージが目標達成を決める
Read More: 【第1回】理論編：セルフイメージが目標達成を決めるセルフイメージとは何か 「セルフイメージ」とは、簡単に言えば「自分が自分をどう認識しているか」です。「自分はプ…
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Read More: 指導者の変化がチームを変える ― コーチングラボの学びからある指導者向けセミナーで「チーム変革と自己変革」「信頼関係と対等な関わり」というテーマを取り上げました。そこで…
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同じようにトレーニングしていても同じように試合に出ていても 伸びていく選手とどこかで止まる選手がいる。 その違…
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なぜ選手の“心の反応”はこんなに違うのか― 愛着スタイルがつくられる理由
同じように指導しているのになぜ選手の反応はこんなにも違うのだろう。 すぐに不安になる選手もいれば何も言わなくな…