選手が迷う瞬間にどう関わるか？ 先日、筑波大学サッカー部の2年生選手とオンラインでコーチングセッションを行いま…

テーマ：能動的傾聴とフィードバック 先日行われたコーチングラボのセッションでは、参加者同士が前回の学びや現場で…

「文化は戦略を朝食に食べる（Culture eats strategy for breakfast）」 このピ…

■セッションのビフォー：停滞感と後悔 今回取り上げるのは、とある大学サッカー選手とのセッション事例です。シーズ…

―コーチングラボつくばDAY5より― はじめに サッカーの現場ではよく「主体性を育てよう」「自主性を大事にしよ…

「一番嬉しかった瞬間」を思い出すワーク セルフイメージを変えるには、ただ「こうなりたい」と願うだけでは不十分で…

セルフイメージとは何か 「セルフイメージ」とは、簡単に言えば「自分が自分をどう認識しているか」です。「自分はプ…

ある指導者向けセミナーで「チーム変革と自己変革」「信頼関係と対等な関わり」というテーマを取り上げました。そこで…

ある大学サッカー部の選手との振り返りセッションから、指導者にとって学びの多い示唆がありました。今回はその内容を…