カテゴリー: 書籍
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子どもの自己肯定感を下げる言葉がけ、上げる言葉がけ
Read More: 子どもの自己肯定感を下げる言葉がけ、上げる言葉がけ子どもが期待通りの結果を得られなかった場合、保護者や指導者の方々がどのように接するかは非常に重要です。今回はテ…
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1人ひとりが主体的に動く組織とは ～筑波大学蹴球部の取組～
Read More: 1人ひとりが主体的に動く組織とは ～筑波大学蹴球部の取組～先日、筑波大学蹴球部の小井土監督とサッカー指導者の皆様との交流会を開きました。その中で、小井土監督より3つのテ…
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育成年代に大切なこと：一体感と人間的成長
Read More: 育成年代に大切なこと：一体感と人間的成長先日、Bチームの高校3年生が最後の試合を終え、彼らの保護者から感謝のメッセージが届きました。このメッセージから…
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言葉の力：否定語と肯定語の使い方
Read More: 言葉の力：否定語と肯定語の使い方もし、小学校の先生が授業前に生徒に注意を促す際、どちらのアプローチが効果的でしょうか？ パターン①：否定語 先…
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非言語コミュニケーションの重要性
Read More: 非言語コミュニケーションの重要性コミュニケーションは、言葉だけでなく、非言語的な要素も含みます。相手に伝えたいことが受け入れられ、行動に移され…
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自己肯定感向上のためのアプローチ
Read More: 自己肯定感向上のためのアプローチ自己肯定感が低いと、人からの評価に過度に気になり、他人との意見の違いや対立を恐れ、自己評価が低くなることがあり…
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森保監督に学ぶコミュニケーション術
Read More: 森保監督に学ぶコミュニケーション術森保監督は、サッカー日本代表の現監督であり、コミュニケーションにおいて優れた手腕を持つ指導者です。この記事では…
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パフォーマンスの波を最小限にする「ダブルゴール」
Read More: パフォーマンスの波を最小限にする「ダブルゴール」本日のテーマは、スポーツや競技においてパフォーマンスの波を最小限にする「ダブルゴール」についてです。大会や試合…
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「一生懸命やっているのに結果が出ない」時期をどう越えるか
「一生懸命やっているのに、なかなか形にならない」 そんな時期がありました。 やるべきことはやっている。考えて、…
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能力だけでは、人は動かない
中学1年生のオリエンテーションで、こんな場面がありました。 「どんなクラスがいいと思う？」 そう問いかけると、…
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教えるを手放したとき、現場で何が起きるのか
筑波大学蹴球部の小井土監督が「教えるを手放す」という本を出版された。 このタイトルを見て、多くの指導者は一度立…