月: 2024年9月
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日常の積み重ねが選手を変える 〜成果と課題の振り返りから学ぶこと〜
Read More: 日常の積み重ねが選手を変える 〜成果と課題の振り返りから学ぶこと〜ある大学サッカー部の選手との振り返りセッションから、指導者にとって学びの多い示唆がありました。今回はその内容を…
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「一番嬉しかった瞬間」から始まる指導の軸
Read More: 「一番嬉しかった瞬間」から始まる指導の軸先日のセッションで、参加者の皆さんにこんな問いかけをしました。――「これまでの指導で一番嬉しかった瞬間は?」 …
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【指導者必見】選手の信頼を得る「心の器」を広げる方法〜ユング心理学に学ぶ“シャドー”との向き合い方〜
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コーチングラボ事前説明会レポート
Read More: コーチングラボ事前説明会レポート〜指導者自身の変化が、選手の未来を変える〜 先日、新しい取り組みとして始まる「コーチングラボ」の事前説明会がオ…
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チームの成長を導く「素直さ」の力
Read More: チームの成長を導く「素直さ」の力〜メンタルコーチングセッションから見えた指導の本質〜 今回は、とあるクラブチームで行ったメンタルコーチングセッ…
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「主体性を育む指導の秘訣」〜筑波大学・小井土監督のリアルストーリー〜
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怪我とチームマネジメント ― 公平性と安心感をどう両立するか
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指導者に求められる「非認知能力」とフロー体験の再現性
Read More: 指導者に求められる「非認知能力」とフロー体験の再現性選手のやる気と現状 あるグループセッションでは、参加者が「やる気度」を5点満点で自己評価し、近況を共有しました…
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小学生にも伝わった「安心と基準」のチームづくり いいチームとは、どんなチームでしょうか。 強いチーム。勝てるチ…
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声を出せ、ではなく、仲間が戻れる声を育てる
小学生サッカーチームで見えた「声の質」の大切さ サッカーの現場では、よくこんな言葉を聞きます。 「声を出せ」 …